“乌江复旦学校中青年骨干教师培训项目”学员——朱倩学习心得

2011-07-01 09:15:57

20天的外出学习,收获颇丰,复旦二附中教师的工作态度和学生的学习态度给我带来了深深的触动。老师们兢兢业业,一丝不苟,同学们自主学习,刻苦勤奋。整个校园都散发出浓浓的文化气息和良好的学习风气。

   在这里,我有幸向曹彦老师听课学习,曹老师的每一堂课都给我留下了很深的印象。她的课整体设计很好,无论是课件的制作、教学环节的安排、教师的点拨启发还是小组的合作,都遵循着让学生掌握知识和培养学生能力的原则。从导入开始就紧紧围绕这节课要进行的话题,对旧知识的复习环节也设计得自然,把新旧知识在这一部分连接起来,设置了很好的梯度,学生很容易自己就可以尝试新知识。这就是我们平时所说的给学生一个阶梯,阶梯设好以后,为后面学生的自主学习扫除了障碍,学生自主合作就很容易。这是我在教学过程中把握不好的一点。

   除此之外曹老师还设计了课外拓展,拓展部分也是关注了所有的学生,让每个学生都有充分展示的机会,把课堂变成了师生互动、心灵对话的舞台。

   通过两个星期的学习,我对自己工作中存在的问题作了以下几点总结:

1、我习惯控制课堂,学生缺乏独立思考的学习时间和空间。  2、孤立教学内容,不能把知识整合
3、过分孤立地进行"句型教学"、"词组记忆"忽略教学情景的创设和使用。
4、语法的讲解走两个极端,要么忽略,要么过分强调
5、教学欠缺针对性,实效性差。
6、课堂用语不规范,甚至不用英语组织教学。

    改进方向:体会、尝试任务型教学模式,合理安排自主学习、合作学习时间。

    学习了两个星期之后,我们就开始了去上海市里观光旅游了。去我们梦想中的大上海走上一遭。哇!很多美丽的景点确实让我们叹为观止!特别是那个外滩的夜景,更是美不胜收!不过当我抬头看看上海的天空时,这里的天却是灰朦朦的!这不禁让我想起了家乡那一片湛蓝湛蓝的天空!当我看着这里的食物时,我更怀念家乡原生态的蔬菜!嘿嘿,谁不说自个儿的家乡好啊!但是当我看到复旦大学、附中、二附中老师们的笑容时,所有的思乡之情都融化了,留下的只有对上海的依依不舍!

   总之,复旦之行促使我更加热爱生活,热爱自己的工作!

                             2011年6月5日

 

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